08:30-09:00 Սովորողների դիմավորում
09:00-09:20 առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 մայրենիի հմտությունների զարգացում
10:10-10:50 մաթեմատիկա
11:50- 11։10 սննդի կազմակերպում
11:10-11:50 ռուսերեն
11:50-12:35 հեծանվավարություն
12:35-12:55 ընդմիջում
12:55- 13:15 տեխնոլոգիա
13:15-13:35 միջավայրի խնամք
13;35-17:00 երկարացված օր
Читать далее «Շաբաթվա աշխատակարգ 03.04-07.04»
Մասնակիցներ ՝ 2.4 դասարանի սովորողներ,ծնողներ
Ժամանակահատված՝ 01.04-31.04.2023
Ընտանեկան դպրոց՝
Հ. Թումանյան «Չարի վերջը».ընտանեկան դպրոց
Ինքնակրթություն՝
Դպրոցական յոթ առարկա.վերլուծություն
Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ՝ Մաթեմատիկայի մարտ ամսվա ֆլեշմոբ
2022թ.հտեմբերի 5-ին մեր արտադրամասում ունեցել ենք վարպետության դաս «Հարթակում ծնողն է.խոհանոցային գործունեություն»: Նախագիծը շարունակական է:
Այժմ «Ձոն» տեխնոլոգիական ստուգատեսի շրջանակներում պատրաստվում ենք զատկական ցուցահանդես-վաճառքին՝ ներկայացնելով մեր իսկ պատրաստած շոկոլադե սալիկները:
Մեկ տուփի արժեքը 1500 դրամ
Մասնակիցներ՝ հարավային դպրոց-պարտեզի 2.4 դասարանի սովորողներ
Գործունության կազմակերպիչ՝ Գայանե Թորոսյան
Վայրը՝ Հարավային դպրոցի խոհանոց
Օրը՝ Ապրիլի 3,4, 2023թ.
Նպատակը՝ սովորողները կպատրաստեն շոկոլադե սալիկներ: Կշարունակեն յուրացնել խոհանոցային-աշխատանքային հմտություններ
Արդյունք՝ կունենանք նոր արտադրանք շոկոլադե սալիկերի տեսքով, համապատասխան փաթեթավորմամբ և պիտակավորմամբ: Արտադրված ապրանքը կցուցադրվի և կվաճառվի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Մեդիակենտրսնում:
Читать далее «Շոկոլադե արտադրություն.ձոն նախագիծ»9:00-9:20՝ ընդհանուր պարապմունք
9:00 — 12:00՝ աշխատանք դպրոցներում, քոլեջում
« Ձոն » տեխնոլոգիական ստուգատես
08:30-09:00 Սովորողների դիմավորում
09:00-09:20 առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-10:05 մայրենիի հմտությունների զարգացում
10:10-10:50 մաթեմատիկա
11:50- 11։10 սննդի կազմակերպում
11:10-11:50 ռուսերեն
11:50-12:35 հեծանվավարություն
12:35-12:55 ընդմիջում
12:55- 13:15 տեխնոլոգիա
13:15-13:35 միջավայրի խնամք
13;35-17:00 երկարացված օր
Читать далее «Շաբաթվա աշխատակարգ 20.03-24.03»«Ձոն մայրիկիս»
Թող որ ամենուր տիրի անկեղծություն և բարություն💐❤️
Նկարաշարը 2.4դասարանի սովորողներից:
Հեքիաթը պատմում է Աստղիկ Հովհաննիսյանը
Նկարաշարը 2.4դասարանի սովորողներից:
Հեքիաթը պատմում է Գիրգորյան Սոնան
Կարդում եմ տիկին Մարիետի՝ «Ապրումակցային մանկավարժություն» հոդվածը և այնքան հետաքրքիր ապրումներ ունեց : Հիշողության գիրկն ընկա, երբ հադիպեցի Հոմեր Մաքոլիի խոսքերին.«…Դպրոցումես շատ ծիծաղելի բաներ եմ ասում, բայց ոչ ուսուցիչների գործը դժվարացնելու համար։ Ես դրանք ասումեմ, որովհետև անհրաժեշտ է ասել։ Բոլորը այնքան տխուր ու շփոթված են, և ամեն ինչ այնքան թերի է,սխալ ու խառնակ, որ ես ստիպված եմ երբեմն ծիծաղելի բաներ ասել։ Ինձ թվում է, որ բացի ողջ լինելուց,մենք պետք է մի քիչ էլ ծիծաղենք…»։ Հիշեցի իմ դպրոցական տարիներն ու ապրումները, չգիտեմ, միգուցե իմ ուսուցչից այդ ժամանակ դա էր պահանջվում` լինել խիստ և շատ լուրջ մանկավարժ, չծիծաղել դասից դուրս, ոչնչի մասին չխոսել և անգամ ճանճի տզզոցը չպետք է լսվեր: Այդ պատճառով է, որ մտածում էինք՝ ուսուցիչը հաց չի ուտում , քանի որ երբեք նրան ուտելուց չէինք տեսել , ուսուցիչը տուն չի գնում, չի ծիծաղում, միշտ շատ խիստ և լուրջ է: Դպրոցական առօրյան այնքան լուրջ էր, որ անգամ ծիծաղելու համար կարող էիր դասարանից դուրս հրավիրվել : Մի պահ ապրեցի և անգամ անձայն հիշողություններիս մեջ լռեցի:
Читать далее «Անխոս ժպտացող մանկավարժը»
Գայանե Թորոսյան 